NARAVOSLOVNI DAN – Ormoške lagune, 7. razred

V torek, 4. 6. 2024, smo 7. a in 7. b razred obiskali naravni rezervat Ormoške lagune. Zjutraj smo se pred šolo dobili ob 8.30, vzeli malico in odšli na avtobus. Do našega cilja smo se vozili približno petnajst minut. Ko smo prispeli, so nas razdelili v skupine znotraj razreda. Tako je vsaka skupina s svojim vodičem obiskala zanimive točke. Izvedeli smo veliko novih in navdihujočih podatkov o rastlinah, pticah in lagunah oz. bazenih. Prav tako smo si odšli pogledat umetno narejeno jezero, katero je namenjeno za varaždinsko elektrarno. Nato je že bil čas za malico. Zraven klopi, kjer smo jedli, so bili poniji in koza. Živali so bile zelo prijazne. Pustile so se nam božati. Ko smo se najedli, smo se razdelili v tri skupine. Vsaka skupina je šla na eno mesto, nato pa smo se menjavali. V skupini, kjer sem bila jaz, smo si sprva ogledali vrtove. Tam je bilo veliko zelišč za domačo kuhinjo, narejeni pa so bili tudi brlogi za različne ptice in kuščarje… Vse stvari so bile narejene ekološko iz odpadnega lesa, ki prihaja iz padlih dreves iz pragozda. Nato si je šla naša skupina ogledat ptice v lagunah s tako imenovanim »teleskopom« ali z daljnogledom. Ptice so bile zelo zanimive, predvsem sive čaplje. Na koncu smo se še prestavili v gozd, kjer nam je vodič pokazal veliko rastlin in nam povedal zanimivosti o njih. Opazili smo tudi veliko različnih živali, večina od teh je sicer bila polžev in komarjev, kar pa nam ni bilo preveč všeč. V gozdu so bile še makete nekaterih živali, kar je bilo zanimivo. Potem smo se vse skupine zbrale skupaj in smo počasi štartali proti avtobusu. Pripeljali smo se nazaj do šole in odšli domov. Naravoslovni dan se mi je zdel zelo zanimiv, saj sem imela priložnost videti veliko različnih novih vrst živali in rastlin. Prav tako mi je bilo všeč, da je pouk potekal zunaj šolske učilnice.

Zala Žuran, 7. a

PLAVALNI TEČAJ

Plavalni tečaj

Zjutraj smo se odpravili na plavalni tečaj. Pred šolo nas je čakal avtobus, Odpeljali smo se na Ptuj. Ko smo prispeli smo šli v garderobe in se preoblekli. Nato smo šli pod tuš in se ogrevali v malem bazenu. Učitelj nas je razdelil v skupine. Učili smo se plavati žabico, kravl in skakanje v vodo.  Po 2 urah smo dobili malico in vodo. Ko smo končali smo se odpravili v šolo. Zelo smo uživali in se imeli fajn.

Isabela Mikša, 2.a

Plavalni tečaj

V ponedeljek, 6.5.2024, smo začeli z enotedenskim plavalnim tečajem. Že zgodaj zjutraj smo se zbrali pred razredoma 2.a in 2.b. Ko je prišel avtobus, smo vzeli vodo in sendviče ter se v koloni odpravili na avtobus. Ko smo prispeli v Terme Ptuj, smo šli v 4 garderobe. V 1. in 2. so bili fantje, v 3. učiteljice, v 4.pa punce. Ko smo se vsi preoblekli, je prišel učitelj Bernard in nam povedal pravila. Ko je končal, smo si odložili brisače in šli pod tuš. Po tuširanju smo šli v mali bazen in se igrali po svoji želji. Čez čas so nas učitelji razporedili v skupine. Vsaka skupina je s svojim učiteljem začela z vajami in tako so minevali naši plavalni dnevi. Čez nekaj časa je bil čas za malico. Vsak je vzel sendvič, se usedel in pomalical. Nato je bil spet čas za plavanje. Ko je ura odbila dvanajst je bilo plavalnega tečaja konec. Odšli smo do garderob, se oblekli in si posušili lase. Prispel je avtobus in tako smo morali zapustiti Terme Ptuj. Avtobus nas je odpeljal do šolskega dvorišča, kjer smo izstopili. Vrnili smo se v učilnico, kjer smo imeli še eno uro pouka. Nato so po nas prišli starši, s katerimi smo se odpravili domov. Tako so minevali naši dnevi plavalnega tečaja.  Zadnji dan smo za nagrado našega truda šli na tobogan. Tobogan mi je bil zelo všeč, saj je bil barven in poln lučk. Ta dogodek se mi je še posebej vtisnil v spomin. Na plavalnem tečaju mi je bilo zelo všeč, saj smo imeli zelo prijaznega in zabavnega učitelja, v skupini pa sem se lahko družila tudi s puncami iz 2.b.

Nia Pevec, 2.a

Plavalni tečaj

V mesecu maju, po prvomajskih počitnicah, smo teden dni obiskovali plavalni tečaj. Vsak dan nas je avtobus že zjutraj odpeljal v Terme Ptuj. Tam so nas razdelili v skupine in preverili, kako plavamo. Vsaka skupina je dobila svojega plavalnega učitelja. Po dveh urah plavanja smo imeli malico in krajši počitek. Po malici smo nadaljevali s plavanjem. V tem tednu smo se naučili različne tehnike plavanja. Zadnji dan so nas preverili, kako znamo plavati. Za nagrado smo lahko skakali, se spuščali po toboganu, šli v jacuzzi in se posladkali s sladkarijami. Teden nam je minil zelo hitro, uživali smo.

Timeja Sok, 2.a

Plavalni tečaj

V mesecu maju smo imeli plavalni tečaj. Vsako jutro smo se zbrali ob pol 8 pred šolo. Z avtobusom smo se odpravili v Terme Ptuj. Na plavalnem tečaju smo se učili tehnike plavanja. Najbolj mi je bilo všeč spuščanje po toboganu. Na koncu plavalnega tečaja smo se tudi posladkali.

Tine Šterbal, 2.a

 Galerija slik: plavalni tečaj

Svečana podelitev zlatih Proteusovih priznanj

Letos je bila v okviru praznovanja 90-letnice začetka delovanja Prirodoslovnega društva Slovenije organizirana svečana podelitev zlatih priznanj učencem, ki so na državni ravni Proteusovega biološkega tekmovanja dosegli najvišjo število točk v državi. Od 3000 tekmovalcev na šolski ravni jih je elitno zlato priznanje prejelo le 50. Na podelitvi sva našo šolo zastopala učenca Val Alič Voršič in Špela Vidovič, ki sva se s trudom in znanjem dokazala in na državni ravni osvojila veliko točk. V četrtek, 28. marca 2024, sva se odpravila v Ljubljano (natančneje: v atrij Znanstvenoraziskovalnega centra SAZU). Dvorana, kjer je potekala podelitev, je bila zelo lepa in svečana, v njej pa je bilo veliko ljudi. Za uvod smo poslušali poljudno naravoslovno predavanje. Ob 18.00 se je pričela podelitev zlatih priznanj. Midva sva se tega dela najbolj razveselila. Oba sva prejela priznanje. Za tem je potekala slavnostna pogostitev z zaključkom ob 20.00. Nato sva se navdušena in vesela odpravila domov.

Val Alič Voršič, 9.b

VARNOSTNA OLIMPIJADA

 V torek, 7. 4. 2024, smo se nekateri učenci iz obeh 4. razredov zbrali v šoli ob 7.40, saj nas je čakala velika preizkušnja na tekmovanju Varnostna olimpijada.

 V jedilnici smo si razdelili malico ter si oblekli velike zelene majice z napisom otroška varnostna olimpijada. Z avtobusom smo se nato ob 8.15 odpravili proti Ormožu. Peljali smo se z OŠ Cirkulane in OŠ Cirkulane Zavrč.

Ko smo prispeli v OŠ Ormož, smo šli v večnamensko dvorano, kjer se je odvijala  prva igra imenovana Človek ne jezi se. Pri tej igri en član ekipe vrže kocko, drugi se premika po poljih in tretji vleče vprašanje. Preostali igralci odgovarjajo na določeno vprašanje. Če je odgovor pravilen, se lahko igralec premakne za toliko polj naprej kot je število pik na kocki. Če igralec pristane na temno modrem polju, mora učiteljica odgovoriti na naslednje vprašanje in če je odgovor pravilen, dobi ekipa dodatnih 20 točk. To igro smo zmagali in tako dobili 120 točk od možnih je 160 točk.

Pri drugi igri smo morali zložiti kocke v pravilno zaporedje. Otroci smo stali 5 metrov pred kockami in na sodnikov znak stekli do kock ter jih poskušali čim hitreje zložiti. Če je ekipa končala prva, je dobila 100 točk, če je hkrati imela tudi vse kocke pravilno zložene, je dobila dodatnih 20 točk. Mi smo pri tej igri dobili 80 točk. Po drugi igri smo imeli odmor za malico. Prišli so policisti, reševalci in civilna zaščita ter nam razkazali policijski in reševalni avto, policijska konja, policijskega psa ter veliko zanimivih stvari. Od policije, civilne zaščite in reševalcev smo dobili posebne spominke.

Po odmoru  smo začeli s tretjo igro. Igralec je vozil s kolesom slalom med stožci. Ustaviti se je moral pri prvem stop znaku ter pogledal levo in desno. Pri drugem znaku se je moral ponovno ustaviti in drugemu tekmovalcu dati petko. Drugi tekmovalec je nato vzel kolesarju kuverto iz košare in vanjo dal napis policija ali gasilci – reševalci. Tekmovalec je dal kuverto nazaj kolesarju v košaro in mu dal petko. Kolesar je vozil naprej. Pri naslednjem znaku so ponovili prejšnji postopek, le da so igralci dali v kuverto telefonsko številko policajev ali gasilcev - reševalcev. Kolesar je peljal do sodniške mize, kjer so preostali tekmovalci sestavili številko. Dobili smo 80 točk.

Pri zadnji igri smo morali dve vedri vode nositi do brentače in vanjo vliti vodo. Tekmovalci so morali nato s curkom vode ciljati tarčo, kjer se je zbirala voda. Na koncu so sodniki izmerili, kdo je zbral več vode. Tako so se igre končale.

Pred podelitvijo nagrad smo imeli čas za sprostitev in igranje. Bili smo 8. ter za nagrado dobili bonbone, čokolado, knjigo, zvezek ter priznanje za sodelovanje.

Za to tekmovanje smo veliko vadili in se učili.

Galerija slik: varnostna olimpijada 2024

Klara Kovačec, 4. a in Meta Vodušek, 4.b

ŠOLSKO PLESNO TEKMOVANJE ŠPF, 8. 5. 2024

Pretekli teden se je na naši šoli odvijalo plesno tekmovanje, na katerem je sodelovalo 85 tekmovalcev v 4 kategorijah v plesih: hip hop, pop in latino. Vsi tekmovalci so prejeli bronasta priznanja ŠPF Plesne zveze Slovenija. Ekipa najboljših 6 plesalcev iz 2. in najboljših 6 plesalcev iz  3. triade se je uvrstila na Poročno plesno tekmovanje v Lenartu, ki bo 16. 5. 2024. Najboljši plesalci, ekipe in produkcije 3. triletja se bodo uvrstile na državno plesno tekmovanje, ki bo 31. 5. 2024 v Šentjurju.

Ekipo 2. triade sestavljajo:

1. NIKA PEVEC
2. ZALA ERHATIČ
3. KLARA KOVAČEC
4. EMA FIJAN
5. ANAMARI BRODNJAK
6. ŽANA MEZNARIČ

Ekipo 3. triletja sestavljajo:

1. MAŠA ŠACER
2. IZA LENART
3. ZALA KOLARIČ
4. ZALA EMERŠIC
5. MAŠA BEZJAK
6. ŽIVA MEZNARIČ

5 sodnic je izbralo NIKO PEVEC iz 5. b razreda za NAJ PLESALKO II. TRIADE, MAŠO ŠACER iz 8. a razreda pa za NAJ PLESALKO III. TRIADE OŠ GORIŠNICA.

Na tekmovanju se je predstavila tudi  plesna produkcija PLESNA ODA VREDNOTAM, v kateri je zaplesalo 15 plesalcev 3. triletja.

Držimo pesti, da bodo plesalci odlično migali na tekmovanjih višjega ranga.

Galerija slik: Šolsko plesno tekmovanje ŠPF

Hvala vsem mentoricam: Tini Brodnjak Kokot, Emi Hunjet, Brini Kolarič in Ireni Forštnarič.

TEHNIŠKI DAN Spoznajmo države EU in DAN EVROPE

Učenci 7. razreda smo v sredo, 8. 5. 2024, imeli tehniški dan na temo Države Evropske unije. Pripravljali smo se na sodelovanje v projektu Spoznajmo države EU. Razdelili smo se v skupine, v katerih smo ustvarjali: pletli smo zapestnice iz volne v barvah zastav držav EU, pekli pito iz jabolk, izdelovali drevesa iz kartona in plakate z značilnostmi držav.

V petek, 10. 5. 2024, pa smo se odpravili na Ptuj, kjer je potekala priljubljena prireditev Spoznavajmo države EU. Letošnja tema je bila Naravni viri in ekologija. Učenci, otroci ter dijaki ptujskih in okoliških šol smo pred MO Ptuj predstavili države, ki so nam bile dodeljene. Zbrali smo se ob 8.30 uri, z nami so šle tudi tri učenke 8. razreda. Naša šola je predstavljala Baltske države: Litvo, Latvijo in Estonijo. Najprej smo postavili stojnico, na kateri smo razstavili izdelke, ki smo jih izdelali na tehniškem dnevu. Mimoidočim smo predstavljali Baltske države, ponudili smo tudi pito. Predstavili smo se tudi s točko. Bili smo kar hitro na vrsti. Hana in Nika sta zapeli pesem Bridges, ki je lansko leto na Evroviziji zastopala Estonijo. Elena se je predstavila z baletno točko, drugi pa so držali drevesa iz kartona. Po čudovitem nastopu smo imeli malico. Ko smo pojedli, smo si lahko ogledali tudi druge stojnice. Vse so bile zanimive. Zbrali smo veliko zapestnic in zastavic drugih držav. Na koncu smo vse izdelke oddali.

Z dvigom zastav v Evro parku na Ptuju smo tako obeležili 20. obletnico vstopa Slovenije v EU.

Dogodek se je zaključil, pospravili smo stojnico in stvari odnesli do avtobusa. Na poti nazaj smo se ustavili tudi na sladoledu. Polni energije in dobre volje smo se vračali proti šoli in tako zaključili dan.

Galerija slik: Spoznajmo države EU

Nika, Maša, Lina, 7. b

Mentorici: Albina Kukovec, Liljana Kovačec Vesenjak

46. državno srečanje in tekmovanje mladih slovenskih čebelarjev 2024

 V soboto, 11. maja 2024, je Osnovna šola Pivka postala prizorišče navdihujočega dogodka - Tekmovanja mladih čebelarjev. Tekmovanje, ki je privabilo mlade in izkušene čebelarje iz vse Slovenije, je potekalo pod okriljem Čebelarske zveze Slovenije (ČZS) v sodelovanju z Osnovno šolo Pivka, čebelarskim društvom Pivka in Javnim zavodom Turizem Pivka.
Ob prihodu je bila najprej prijava in registracija udeležencev in prevzem sadiko lipe za tekmovalce, ki jih je podarila NLB, ter AŽ panj hranilnike NLB za svoje čebelarske krožke, ki so jih prejeli mentorji.

Sledil je kratek uvodni program, ki je vse prisotne navdušil in jim dal potrebno energijo za začetek tekmovanja. Med uvodnim programom so v okviru promocijske kampanje »Enjoy it's from Europe«, prisluhnili predstavitvi shem kakovosti s področja medu v Sloveniji. Informacija jim je zagotovo prišla prav za izpolnjevanje par vprašanj v testu na to temo. Tekmovanja se je udeležilo 500 tekmovalcev iz vse Slovenije, ki v šolskem letu 2023/2024 obiskujejo čebelarske krožke na OŠ, SŠ in VDC.

Po tekmovanju so udeleženci uživali v kosilu, ki je vsebovalo slovenski med z zaščiteno geografsko označbo in je bilo organizirano, s strani Javnega zavoda Turizem Pivka, po skupinah na različnih lokacijah. Bil je prav poseben dan, poln raznolikih doživetij in spoznavanja kulture, zgodovine ter narave: ogled Centra Dina, Čistilne naprave ŽIVA, Ekomuzeja in Parka vojaške zgodovine, razstave Radio skozi čas, kegljanje, balinanje ter predstavitev vojaške opreme.

Vrhunec dogodka je bila zagotovo zaključna prireditev ob bogatem kulturnem programu in razglasitvi rezultatov. Tekmovanja so se udeležili tudi naši učenci  Jaka Purgaj je osvojil 1. mesto zlato priznanje in s tem postal NAJ ČEBELAR 2024. Brin Roškar, Maja Šegula, Mihael Janžekovič, Oskar Balant, pa odlično tretje mesto s tem pa so osvojili bronasto priznanje.

Vsem tekmovalcem iskrene čestitke. Tekmovanje Mladih Čebelarjev je tako pustilo trajen vtis na vse udeležene, poudarjajoč pomen čebelarstva in ozaveščanje o pomembnosti ohranjanja čebeljih vrst.

Galerija slik: Čebelarski krožek - državno tekmovanje

Mentor čebelarskega krožka:

Damjan Šimenko

Obisk Občine Gorišnica - 3. razred

Obisk Občine Gorišnica in župana Boruta Kolarja

V sredo, 17. 4. 2024, smo obiskali župana. Odšli smo v občinsko dvorano. Prišel je župan. Predstavil se nam je. Postavili smo mu vprašanja. Njegovo delo je zahtevno. Šli smo v občinsko stavbo. Videli smo veliko prostorov. Lahko smo sedli na županov stol. Na mizi nas je čakala čokoladica in sok. Na koncu smo odšli nazaj v šolo. 

Eva Janžekovič, 3. a

Obisk pri županu

 Zbrali smo se v občinski dvorani. Ko smo se zbrali, nam je župan opisal delo župana. Postavljali smo mu različna vprašanja, na katera nam je vljudno odgovoril. Razkazal nam je vse prostore v občini. Lahko smo sedli na njegov stol. Županov stol se mi je zdel udoben. Župan ima tudi svojo tajnico, ki mu pomaga pri delu, računovodkinjo in pravnico. Posladkali smo se s sokom in čokoladico. Bilo  je super zanimivo srečanje z županom in ogled občine.

Urban Bromše, 3. a

Župan o svojem delu in domačem kraju

Ko smo  prišli k županu, se nam je predstavil. Postavili smo mu različna vprašanja, na katera je zanimivo odgovoril. Odločil se je, da nam pokaže  še  druge prostore. Odšli smo  po stopnicah in se ustavili  v računovodstvu.  Lahko smo pozdravili računovodkinjo. Nato smo spet šli gor po stopnicah in si ogledali še tri prostore. Nazadnje smo odšli v županovo pisarno. V tretjem prostoru nas je nahecal, da je v njegovi pisarni krokodil, ki bo pojedel poredne otroke J. Ko smo prišli v njegovo pisarno, smo videli, da nas ne čaka krokodil, ampak čokoladice in sokec. Posladkali smo se in odšli v šolo. Pred tem smo mu v zahvalo 3. a in 3. b narisali risbice. Bilo je zelo lepo in poučno.

                                                                                                          Nika Muršec, 3. a

PRI ŽUPANU

Danes smo se skupaj z učenci 3. A razreda odpravili na obisk k županu Občine Gorišnica.

Župan je gospod Borut Kolar. Občina stoji zraven Osnovne šole Gorišnica. Zbrali smo se v občinski dvorani. Ko je prišel župan, nam je predstavil Občino Gorišnica. Potem smo mu učenci postavili vprašanja. Zelo nas je zanimalo, kakšne pisarne so na občini. Ko smo vstopili v pisarno, smo videli velika vrata. Najlepša je bila pisarna gospoda župana. Ko smo prišli v njegovo pisarno, nas je presenetil s čokoladicami in sokom.

 Najbolj všeč mi je bilo, da nas je župan presenetil s čokoladicami in sokom.

                                                                                                                              David Korez, 3. b

Pri županu

S 3. A  razredom smo šli na občino. Odšli smo v občinsko dvorano. Župan je prišel, ko smo že vsi čakali. Predstavil se je. Povedal nam je tudi veliko zanimivosti o občini. Veliko otrok je spraševalo. Učenka 3. A je podarila naše risbe. Nato smo se odpravili k računovodkinji. Potem smo srečali gospoda Cestnika. Na koncu nam je gospod župan pokazal še svojo pisarno. Njegova pisarna je zelo velika. Župan ima v pisarni dvojna vrata. Dovolil nam je, da sedemo na njegov stol. Pripravil nam je presenečenje (čokolado, sok). Uživala sem na obisku pri županu.

                                                                                                                              Vita Marija Kelenc, 3. b

Pri gospodu županu

Pred kratkim smo s 3. A razredom odšli k županu. Ko smo prišli na občino, nas je že čakal. Najprej se nam je predstavil, potem smo mu postavili vprašanja. Nato nam je razkazal občino. Župan je dejal, da ima v svoji pisarni krokodila, a ga seveda ni bilo. Na koncu so nam pripravili presenečenje – kmalu smo izvedeli, da je pogostitev. Župan nam je dovolil, da sedimo na njegovem sedežu. Bilo je zelo lepo.

                                                                                                                                        Brin Roškar, 3. b

Obisk našega župana

Učenci  3. A in 3. B razreda smo šli na obisk k županu. Ime mu je Borut in piše se Kolar. Predstavil nam je svoje delo. Povedal nam je dve smešni stvari. Potem smo dvignili roke za vprašanja. Povedal je tudi, kaj je njegov hobi, to je nogomet. Potem smo šli pogledat njegovo pisarno. V njej je bila televizija, ki jo uporablja za pomembne stvari in za sestanke. Šli smo v najvišje nadstropje. Tam delata dve njegovi sodelavki. Pokazal nam je tudi, kje je jedilnica. Za konec smo se še posladkali s sokom in čokoladico. Najbolj sem si zapomnila, da si lahko na občini narediš osebno izkaznico.

                                                                                                                                                 Iza Kosi, 3. b

Obisk pri gospodu županu

Tretji  razredi smo se dogovorili, da bomo odšli k županu. V občinski dvorani nas je pričakal. Ko je začel govoriti, se je najprej predstavil. Nato je opisal svoje delo župana. Čez petnajst minut nam je dal besedo za vprašanja. Ko smo vse vprašali, smo mu podarili risbice. Župan nas je peljal v občino. Razkazal je sejno sobo. Nato smo odšli eno nadstropje višje. Tam smo videli delavce, ki delajo za Občino Gorišnica. Ko smo si ogledali hodnik, smo šli v direktorjevo pisarno, ki nas je vodila do županove pisarne. Pošalil se je, da ima v pisarni krokodila. V pisarni nas je čakalo presenečenje (čokoladica in sok). Ko smo pojedli presenečenje, smo se zahvalili in odšli. Bilo je super.

                                                                                                                                    Manuel Šegula, 3. b

SREČANJE  MLADIH  RAZISKOVALCEV  –  ZLATO PRIZNANJE

Učenki 9. razreda - Špela Vidovič in Špela Kokot, sva letos marca pridobile izjemen dosežek. Na osnovni šoli Hajdina je potekalo 32. regijsko tekmovanje na srečanju mladih raziskovalcev. Osnovno in srednješolci v območju Spodnjega Podravja in Prlekije smo na različnih področjih pripravili veliko zanimivih raziskovalnih nalog. Najina naloga se je vrstila pod okriljem iz področja biologije. Rdeča nit je tekla okoli posebne tujerodne rastline poimenovane japonski dresnik. Najin namen je bil ugotoviti ali lahko to rastlino pojemo, uničimo, predelamo ali če smo jo mogoče že sprejeli. Raziskovalno nalogo sva delale  kar 2 leti, pod mentorstvom g. Franca Vrbančiča in razredničarke Ive Trop. Bilo je zelo zanimivo, saj sva imeli tudi terensko delo, ko sva spremljale in merile rastoče dresnike. Prišle sva do zelo zanimivih ugotovitev, ki vas gotovo zanimajo.

Gre za izredno hitro rastočo in invazivno vrsto rastline. Kjer se razraste uniči vso ostalo rastlinje. Na našo srečo se razširja predvsem na neobdelanih površinah in ne povzroča gospodarske škode. Japonski dresnik ni alergen, je celo zdravilen, prijeten na pogled, pogojno užiten in se ga lahko predela v marsikaj koristnega. Načrtno ga ne uničujemo, še več, z mehanskimi načini uničevanja rastja - mulčenjem - celo pospešujemo njegovo širjenje. Nezavedno smo ga docela sprejeli v slovenski in evropski ekosistem. Z analizo dostopnih podatkov in podatkov empirične raziskave lahko zaključimo »Japonski dresnik je med nami in še dolgo bo tako «.

Tudi za  predstavitev sva se morali zelo potruditi, saj je najina raziskovalna  naloga dobila ZLATO  PRIZNANJE  BISTROUMA.

Druga na drugo sva zelo ponosni in misliva, da naju v prihodnje čaka še nekaj raziskovalnih nalog.

                                                                                                                             Špela  Kokot, 9.a